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TRABAJO EN CASA ESTUDIANTES MARCO FIDEL SUAREZ

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martes, 21 de abril de 2020

GUÍA 2 ARTES GRADO SEXTO






INSTITUCIÓN EDUCATIVA TÉCNICA  MARCO FIDEL SUAREZ
EDUCACION ARTISITICA
GUÍA 2
DOCENTE SILVIA MERCEDES JIMÉNEZ GONZÁLEZ











FASE DE INDAGACIÓN: VER VIDEO








FASE DE CONCEPTUALIZACIÓN: PUNTILLISMO
 




PUNTILLISMO
El puntillismo, una interesante forma de pintura que se desarrolló a fines del siglo XIX, tiempo en el cual fue especialmente popular y la cual implicaba el uso de pequeños puntos de colores primarios para crear imágenes dentro de las que se pueden ver colores secundarios. Esta técnica se utilizó por primera vez para describir el trabajo del artista francés Georges Seurat. El estilo del puntillismo se considera parte del período posimpresionista, un movimiento que continuó con muchos de los ideales del impresionismo como la capacidad del artista de colocar lo que aparece en el ojo de la mente sobre el lienzo para el espectador.
El puntillismo consiste en la aplicación y agrupación de pequeños puntos de tinta para formar una imagen. Con esta técnica del puntillismo, el dibujo se forma a partir de puntos y no de líneas. Se puede jugar con el tamaño del punto y con la distancia entre ellos para lograr una variedad de tonos. El pintor francés Georges Seurat (1859 – 1891) es generalmente nombrado el padre del puntillismo. Seurat es conocido por innovar con esta técnica dentro del arte moderno, con la que dio paso al movimiento neoimpresionista.

El puntillismo crea un efecto óptico de unión del color muy especial puesto que si miras la obra de cerca, casi no verás el dibujo pero a medida que te alejas, los colores van formando sus líneas y la pintura se muestra ante los ojos del que la mira. ¿Lo has probado alguna vez? 


Indicaciones y consejos para realizar tu obra de arte puntillista: 

1. Haz una primera aproximación a la técnica dibujando lo que quieras con un lápiz igual que haces siempre. Luego colorea el interior aplicando únicamente puntos de los colores deseados. 

2. Al final, puedes borrar las líneas o repasarlas con un rotulador. Según como sea tu dibujo puede quedar muy bien de las dos maneras. 

3. Para darle volumen y profundidad a tu dibujo usa varias tonalidades de color. Con ello lograrás brillos y sombras que quedarán muy bonitos. 

4. Sé minucioso con los puntos y procura que sean siempre del mismo tamaño para que el dibujo no quede descompensado. 

5. La riqueza de color le dará más expresión a tu dibujo. Puedes mezclar varios colores en una misma zona de color aunque no sean de la misma tonalidad. Si su uso es equilibrado será una autentica obra de arte expresionista (ej. En una manzana prevalecerán los colores rojos, pero añadir algunos puntos amarillos e incluso azules pueden darle un toque expresionista muy interesante).

6. Otra forma de empezar es aplicando una primera capa de color plano sobre tu dibujo. Luego puedes ir trabajando cada zona de color aplicándole matices con puntitos de varias tonalidades. Te quedará un dibujo lleno de color y muy rico en detalles. Perfecto para un paisaje. 





FASE DE APLICACIÓN

FASE DE APLICACIÓN:

En una hoja tamaño carta o en un octavo de cartulina, hacer un margen de dos centímetros, y en la parte inferior marcar la hoja con los siguientes datos:
NOMBRE COMPLETO
GRADO
TÉCNICA DE TRABAJO (puntillismo)
Alista el material que vas a utilizar para realizar tu obra de arte aplicando la técnica de puntillismo. 
Toma varias fotos de tu progreso.
Envía las fotos de tu progreso y del trabajo terminado 
Puedes pedir a tus padres o hermanos que participen en algún momento de tu obra de arte.  

COMPARTO ALGUNOS TRABAJOS ENVIADOS 












GUÍA 2 GRADO 11


INSTITUCIÓN EDUCATIVA TÉCNICA  MARCO FIDEL SUAREZ

EDUCACIÓN FISICA
GUÍA 2
DOCENTE SILVIA MERCEDES JIMÉNEZ GONZÁLEZ








 GRADO 11

TEMA: SOCIOMOTRICIDAD
GIMNASIA ACROBATICA
TRABAJO COOPERATIVO
   
FASE DE INDAGACIÓN:  Observar con atención los videos







FASE DE CONCEPTUALIZACIÓN.  Trabajo cooperativo

                      Capacidades físicas que puedes desarrollar con la sociomotricidad y el acrosport
                                                                    


FASE DE APLICACIÓN
1. Observa con atención los vídeos
2. En un mapa mental explica el concepto de sociomotricidad
3. Crea cuatro figuras de gimnasia acrobática. Puedes utilizar objetos, los miembros de tu familia, elementos de la casa...etc.
4. Explica por que es importante el desarrollo de las capacidades coordinativas para las relaciones interpersonales.
5. Prepara una rutina para trabajar la fuerza,la resistencia y la rapidez, a partir del trabajo cooperativo. Puedes utilizar, dibujos, diapositivas, un vídeo realizando la rutina en casa con tu familia, fotos,... en fin el recurso debe ser claro, ordenado y evidenciar las capacidades condicionales y el trabajo cooperativo.